Objetivo da Dinâmica: Sentir o que se passa com a pessoa que queira passar uma mensagem, ou recado, mas os outros não escutam em silêncio.
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Sabe aquele dia em que você quer passar alguma lição e as crianças estão elétricas e não consegue. Todo momento há uma interferência e por fim, não foi passado tudo o que precisava ?
Pois é... Chegou o momento de dar o "troco"...
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Você vai precisar de figuras de bichos.
Se não tiver no momento, pode usar só um lápis e papel para elas escreverem.
Cada um vai ter um bichinho na mão.
E irão ter 30 segundos para passar pistas de que bichinho é para a professora descobrir.
Mas não poderão falar o nome dele. Se a professora acertar eles ganham um brinde.
E no momento que quiserem falar as dicas, a professora deve lembrar de uma história. Ou puxar uma conversa com o amiguinho do lado. Ou olhar para outra coisa. Mas não deve adivinhar o bicho.
Claro que a criança vai chamar atenção. Olhe para ela, mas logo em seguida se distrai com outra coisa.
Daí passou o tempo, faz cara de envergonhada, ou de peninha e pede para o próximo apresentar seu bichinho.
Fazer a mesma coisa com todos os participantes.
OBS: As crianças são espertas, logo irão entender o que está acontecendo.
Por isso começar a dinâmica com os mais faladores da aula.
Eles vão entender certinho como se sente aquele que quer passar algo, e os outros não escutam. rsrsrs
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Concluindo a dinâmica.
Pergunte o que eles sentiram quando tentaram falar e a professora não escutava ou prestava atenção ?
Quem perdeu o brinde ? Gostaram de ficar sem o brinde?
Pois é... Assim acontece com a professora deles também.
Quando ela precisa passar um assunto sério, e não consegue porque não deixaram, é como se ela tivesse perdido seu brinde também. Ela poderá ficar triste também.
E o que não queremos para nós, não vamos desejar aos outros certo?
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E é isso...
Um comentário:
Oi tudo bem ? Também trabalho com crianças na igreja e gostei muito da dica,já to seguindo seu blog volto pra conferir novidades Deus abençoe seu trabalho comas crianças,até a próxima!
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