Bem Vindos !!!

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sexta-feira, 25 de julho de 2014

Lição 04 - A salvação pela graça.

Gostei da dinâmica da cpad para introdução.
Acho bom só enfantizar que a professora não vai passar de ano.
É uma imaginação. E se ela fizesse?

Um trecho mudado, por mim,  para mostrar para as crianças.
Para quem não tem a revista cpad.

"A professora explica a lição. Mas as crianças conversam. Não respeitam a professora. Então a profa  vai dar uma prova para elas fazer.  Após, recolhe prova e corrige. É a última prova. Todas poderão repetir  de ano. Suas notas foram baixas. Estão arrependidas.  E agora?  Elas merecem passar de ano com notas baixas? Não.  Mas  imagine agora se a professora passa todas de ano, simplesmente porque as ama e reconhece que estão arrependidas?

 É mais ou menos assim que funciona a salvação. Nós não a merecíamos, fomos péssimos alunos. Mas Deus, o nosso professor nos deu de graça, não por  merecimento, mas porque nos ama.  Para nos libertar do pecado que nos condena, nos deu um maravilhoso presente. Seu filho Jesus. Que assumiu morrer em nosso  lugar, por nossos pecados. A salvação é de graça. Um presente divino de Deus para nós. "
 
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Recursos:
Palavra pecado com corrente sobre ela.
Um presente para nós de Deus. Que vai nos libertar do pecado.
E objetos que falem sobre a morte de Jesus por nós.
Um presente de Deus.
Não porque merecemos, porque fazemos boas coisas, tiramos notas altas. Sem que precisamos pagar pela salvação. Ela é de graça. Um presente.
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segunda-feira, 21 de julho de 2014

Lição 03 - Eu sou pecador. (Adão e Eva e a tentação)

Preparando a lição com antecedência:

Para chamar a atenção dos alunos.
Levar frutas laranja, banana, maça. O que tiver de frutas.
Deixar na mesa bem bonita espalhados os frutos.
 
Entre eles, um fruto diferente.
Algo que venha a chamar a atenção.
Algo nunca visto antes.
Um fruto especial.
 
Apresenta todos os frutos e este fruto especial.
Não tem nome. Mas foi criado pelas mãos da profa.
Um fruto inventado pela tia.
 
 

Nisto, já antes combinado com alguém da igreja, vem até a sala e deixa as crianças por um instante sozinhas, estando ao redor da mesa, para ser bem tentativo.
Avise: Já volto ! Podem até ficar olhando o material, mas não mexam no fruto que criei.
Porque este é especial. Foi uma obra de arte minha. rsrsrsrsrs

Melhor ainda. Combina com um das crianças, a incentivar as outras a pegar. No caso de ninguém fazer. senão nem precisa. E se ninguém pegar, dê os parabéns. E comece falando que não foi bem assim que aconteceu há  muito tempo atrás....
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Na volta pergunte se mexeram e que sejam sinceros.
Quem tocou no fruto especial.
Ah, com certeza vai ter um curioso.
 
Daí entra na lição.
Assim como aconteceu com vocês, aconteceu com Adão e Eva.
E conte a história.


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Usei papel machê para criar o fruto curioso.
Ainda está sendo confeccionado.
 
 
 
Passado tinta guache com gliter. Uma bala colada. E uma tira de eva aquecida em formato de aspiral.


1º)  Fazer o papel machê.
 
  • Jornal picado em grande quantidade
  • Cola Branca
  • Água
  • Vinagre  (Esqueci de colocar. rsrsrsrs)
  • Liquidificador
  • Peneira

  • Pique jornal para o papel machePique o jornal em pedaços pequenos.
    Deixe o jornal de molho Deixe de molho na água por pelo menos 24 horas.
    São 3 partes de água para uma parte de papel.
    Junte um colher de sopa de vinagre para cada meio balde de papel picado.
    Bata a massa no liquidificadorDe preferência, bata a massa no liquidificador, no modo pulsar, parando e batendo. Se não for possível, use um ralo grosso e desmanche o papel até formar uma massa homogênea.
    Peneire a massa para tirar a água.Coloque a massa na peneira para escorrer a água.
    Torça a massa para tirar todo o excesso de águaTire o excesso de água torcendo com a toalha.
    Misture cola à massa do papel macheEsfarele a papa numa bacia e junte a cola branca na proporção de 30 gramas de cola para cada 500 gramas de papel.









    Modele como se fosse coxinha de salgado que se come. Ou modele da sua preferência. Fiz este formato, parecendo uma pera.
     
     
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    2º)  Deixe secar e depois pinte. Usei a cor rosa e um guache com gliter. Para ficar bem diferente mesmo.
     
    3º) Folhinhas: Para ser chamativo mesmo. As folhas vou colar bala verde. Como se fosse as folhinhas.
     
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    A aula ainda não foi feita. Depois posto dicas de reação das crianças.